Revista I + T + C - Tabla de contenido Núm 10

EDICIÓN NÚMERO 10 (2016)


Editorial                           Comité Editorial / Comité Científico                  Comité Evaluador   


Tabla de Contenido / Table of Contents

Evaluación sensorial de tres mezcales oaxaqueños obtenidos bajo diferentes sistemas de destilación (Pág 11 - 19) 

Sensory evaluation of three Oaxacan mezcales obtained under different distillation systems

  • Mag. Carolina Andrea López Rosas, Universidad Autónoma del Estado de México, México
  • Phd. Angélica Espinoza Ortega. Universidad Autónoma del Estado de México, México 

Desarrollo de un prototipo de telar plano programable para tejido artesanal (Pág 21 - 30)

Development of a programmable rectangular loom prototype for handcrafted fabric

  • Mag. Víctor Alfonso Erazo Arteaga, Universidad Técnica del Norte, Ecuador
  • Mag. Byron Hernán Cortez Pazmiño, Universidad de las Fuerzas Armadas, Ecuador
  • Mag. David César Loza Matovelle, Universidad de las Fuerzas Armadas, Ecuador

Tarjeta de adquisición y tratamiento de señales mioeléctrica de tres canales para prótesis trans-radiales (Pág 31 - 41)

Acquisition card and myoelectric signal treatment for three-channel trans-radial prostheses

  • Mag. Iván Iglesias Navarro, Universidad Técnica del Norte, Ecuador
  • Ing. Diego Francisco Teran Pineda, Universidad Técnica del Norte, Ecuador
  • Ing. Dario Fernando Yepez Ponse, Universidad Técnica del Norte, Ecuador
  • Mag. Diego Luis Ortiz Morales, Universidad Técnica del Norte, Ecuador

Metodología para cuantificación de luz intrusa en fotometrías obtenidas en un goniofotómetro (Pág 43 - 46)

Intrusive light quantification methodology in photometries obtained in a goniophotometer

  • Fis. Carlos Andrés Velásquez Flores, Instituto Nacional de Eficiencia Energética y Energías Renovables, Ecuador
  • Esp. Francisco Vladimir Espín Villacrés, Instituto Nacional de Eficiencia Energética y Energías Renovables, Ecuador

Diseño de máquina automatizada para conformar ojos u orejas de ballestas automotrices (Pág 47 - 55)

Automated machine design to shape eyes and ears of automotive crossbows

  • Phd (c). John Ignacio Calle Sigüencia, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador
  • Servio Vinicio Astudillo León, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador
  • Hernán Patricio Morocho Campos, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador
  • Édgar Odilón García Salinas, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador

Aplicación del procedimiento formal definido para evaluar, monitorear y mejorar el proceso de aprendizaje colaborativo en su etapa de proceso mediante la creación de mecanismos (Pág 57 - 68)

Application of the formal procedure defined to evaluate, monitor and improve the process of collaborative learning in its process stage through the creation of mechanisms

  • Mag. Vanessa Agredo Delgado, Universidad del Cauca, Colombia
  • Phd. Cesar Alberto Collazos, Universidad del Cauca, Colombia
  • Phd. Patricia Paderewski Rodríguez, Universidad de Granada, España

Propuesta metodológica para diseñar actividades de aprendizaje colaborativo gamificadas (Pág 69 - 76)

Methodological proposal to design gamified collaborative learning activities

  • Mag. Gabriel Muñoz, Universidad del Cauca, Colombia
  • Phd(c). José Luis Jurado, Universidad San Buenaventura, Colombia
  • Phd. César Collazos, Universidad del Cauca, Colombia

Modelo físico de una célula de manufactura, aplicado a un caso de estudio (Pág 77 - 87)

Manufacturing cell Physical model applied to a study case

  • Esp. John Alexander Guerrero, Corporación Universitaria Comfacauca, Colombia
  • Mag. Diana Jimena López, Corporación Universitaria Comfacauca, Colombia
  • Mag. Ermilso Díaz Benachí, Universidad del Cauca, Colombia

Educación, mujeres y tecnología: análisis de preferencias formativas según el género (Pág 91 - 101)

Education, Women and Technology: Gender training preferences Analysis

  • Phd(c). Elisenda Eva Espino Espino, Universidad de la Laguna, España
  • Phd. Carina Soledad González González, Universidad de la Laguna, España

 

Análisis histórico de la dinámica formativa investigativa interdisciplinaria con el empleo de las TIC. Estudio de caso: carrera Ingeniería en Ecoturismo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Pág 103 - 111)

Historical analysis of the interdisciplinary research training dynamics with the use of ICT. Case study: Ecotourism Engineering career at the Polytechnic School of Chimborazo

  • Phd. Mónica Alexandra Pozo Vinueza, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador

 


 

ISSN 1909-5775